学天武海峰:想仗剑走天涯,但工作太忙没去
作者:admin    发布时间: 2021-02-19 18:19

  电影《阿飞正传》里有一句经典台词:“这世界上有一种鸟是没有脚的,它只能一直的飞,飞累了就睡在风里……”。

  很多人欣赏这句话里的“漂泊感”,但武海峰老师说他更爱这只鸟能朝着远方一直飞的“勇敢”。

  从年少时的侠客梦,到以一名之差与警察失之交臂;从初出茅庐的“新人老师”,到如今粉丝无数的“建工男神”,如今的武海峰选择与学天教育牵手,站上更大的讲台,去影响更多人……回溯来时路,他说自己有点像那一只风雨中穿行的飞鸟,见过巅峰之景,也有过低潮蛰伏,在长久的旅程之后,选择了一天栖息在了一座心仪的山头,目之所及,已是另一番风景。

  这是一个前进的故事,也是一个寻找的故事,更是一个曾经梦想仗剑天涯的少年逐渐走向宽阔处的故事。

学天武海峰:想仗剑走天涯,但工作太忙没去

  01、英雄梦

  “世界上最快乐的事,莫过于为自己的理想而奋斗”。

  武海峰老师从小就有一个英雄梦,梦中是威武的大檐帽,是笔挺的制服,是打倒邪恶后的飒爽英姿。

  “小时候受小说里行走江湖大侠的影响,特别希望将来自己能有这一身的本领,为社会伸张正义,除暴安良”。

  我脑海中倏地浮现出一副画面:武侠电影里,一人一剑一马,行走江湖,追随内心深处的想法行事,我接了一句诗:“饮马江湖上,仗剑走天涯”。

  可武老师却立刻自我吐槽:“曾想仗剑走天涯,后来工作太忙没去”。

  说完他被自己逗得哈哈大笑,他一直都是乐观的。

  当年武老师参加公安部考试,全国岗位报名800多人,他考了全国第三名,成功晋级到第二轮北京公安部的面试。面试中表现不错,名次又前进了一名,综合第二名,但最后名额只录取了第一名,他就这样与公安部擦肩而过。

  “当时对您的打击大吗?”,在这个问题上,他回答够诚实:“虽然我现在可以笑着回答你‘人生有多起伏,就该有多淡定’,但当时确实有点失落”。

  他坦言当时成为警察的光环在动机中有很大占比,但现在回头看,世界上有很多更高尚的目的,有更强有力的志向,它们都高于你的个人实现,值得为之做贡献。

  于是他选择成为一名法学老师,他说有个词叫做“殊途同归”,警察是用法律维护社会的尊严,当老师,就是通过普及法律让更多人拿起法律武器来保护自己,也是同样伟大的事业。

  “追求的价值和事业,应该比你的自我更重要”。走上讲台,他认为有责任来践行普法体系,帮助更多人建立对法律的认知。法学的专业背景给了他教学内容创作上的加持,让他教学的内容更有深度,也更容易把枯燥内容直观地传输给别人。

  在这个过程中,他渐渐发现,原来不是只有持剑的大侠,才能被称为“英雄”。从英雄、警察,再到教师,这三个看似毫无关联的领域,都有一个共同的指向——影响力。

  越来越多人知道了“武海峰”这个名字,关注、荣誉纷至沓来,就这样,“武海峰”红了。台上的聚光灯不曾离开过,他的名字本身就是金字招牌。二建千人授课,下课后学员排着队求合影签名,大家的热情完全出乎他的意料。

学天武海峰:想仗剑走天涯,但工作太忙没去

  武老师从没否认过自己红了,他知道名气,他知道流量,但他更知道的是,热闹过后是宁静,外界的关注褪去后,自己要面对的是千千万万追梦路上的学生。

  “名气是把双刃剑,你能因此获益,也会被它反噬。做一名老师,要学会把虚荣掩埋起来,踏踏实实地把课上好,让我们学员能够顺利通过考试,这是我内心最想坚持的。名气,从来都是有限度的,换个圈子,我就是个寂寂无名的人”。

  他从来不在意走红与否,“我是一名普法者,一名老师,同时,我还是孩子的父亲”。

  “非常感谢自己的家人在背后一直默默地支持我的工作,如果不是他们的支持,也不可能有今天我现在取得的成就”,武老师每周即使再忙,也雷打不动地抽一天时间陪伴陪家人孩子,因为家是他最温暖、稳定的后方。

  侠客精神从来不是快意恩仇的传奇光环,而是品质情怀与人格魅力。无惧面对挑战,转身亦具柔情,既有不畏险阻的勇气,也有绵密的烟火日常,武老师这份内含的真实,打动着身边的每个人。

  02、较劲

  “在谈论所有职业、身份等附加的东西之前,我首先更接受,自己是个教师,做教师就要和学员有好的关系”,他觉得如果脱离了学员的需求,那么教育的逻辑起点就不成立。

  武老师是个很幽默的人,他会在课上给同学讲不同的段子,最近又开始在直播中称呼学员为“好宝宝”。诙谐、亲切的教学方式,受到很多学员的喜爱。

  “段子的本质是,你要跟专业结合,不能说你的笑话,都是跟我们的专业没有任何关系的,这就没有意义了。所以我会不断去发掘法学中间的一些有意思的小例子,然后我来本色出演,有趣、有料,学员们就会喜欢你”。

  但与台上那个“亲切”的武老师形成强烈对比的是,讲台后他对自己的“狠”。

  为了让段子和知识结合得更自然,他不断地进行自我练习,有时候和别人聊天的动作、语言和情绪,他都会暗暗记下来,之后运用到教学当中去。

  教育之道,如金如锡,如圭如璧;教学之计,如切如磋,如琢如磨。为了让学员的学习更有效、更高效,他几乎每天都备课到深夜十一点,每天都在和自己“较劲”。

  为了把教研做好。武老师带头做研发,和组员们不断探讨、修改、凭着精益求精的自觉,以及不服输、不气馁的精神。最终打磨出高质量的《一本通》、《随身记》、《真题全解》。这一套教辅在学天分校试运行过程中取得了极好的学习效果,部分分校法规的通过率甚至达到80%和90%。

  “不能光靠我武老师一个人单兵作战,我们是一个团队”,他希望能建立一个新人成长体系,为学天培养更多的优秀法学老师。他身体力行促进教师专业化快速成长,目前已经带出了三位年轻老师,他们的优异表现给了他很大的希望,他期待见到更多新生力量可以让学天走得越来越好。

  武老师的“狠劲”,包含了许多理性的思考:做什么有意义,到底能不能做成,他都会根据经验做出评估。这背后是一种时不我待的紧迫感,是一种居安思危的清醒,是一种韧性,凭着这样一股韧性,武老师用理想和信念让更多人向他靠近。

  师者匠心,到底什么才是“匠”,今天我在武海峰老师身上找到了答案:如雕塑家般一点一滴地敲打,去掉外在的、虚浮的,淬炼出熠熠的筑梦精神。

  教学十余载,时间早已在他身上凿下力量,露出了谦卑、精进、坚定的底色。

学天武海峰:想仗剑走天涯,但工作太忙没去

  03、馈赠

  “你必须很努力,才能看起来毫不费力”,这句平常的鸡汤,对武老师来说有不一样的意义,那是一个学员带给他的感动。

  三年前,武老师在授课时发现前排坐着一名50多岁的“大龄”考生,每次上课他都第一个到,最后一个走。单独询问之下才得知,二建,他已经考了五年。五年来,他迷失过,不正规的小机构告诉他可以买试卷,最后人财两空;他后悔过,花费了好多金钱想投机取巧,最后一门没过,机构跑路。这次选择学天,就是信任学天的口碑,想踏踏实实,靠自己的努力再拼一把。

  武老师感慨,“理想”和“真实”间存在一条沟,认知和现实的落差会对人形成偏见:“50岁了还那么努力干嘛”。

  生活中像这位学员般的人不少:每天在员工、父亲等不同角色中辗转,努力把不同的角色维护好,每一天都充满焦虑,没有过真正的喜悦和踏实。只要没事做,停下来,就会感觉自己一无是处。努力,成了他们应对这个世界的唯一方式。

  武老师决定回应他的期待和努力,专门为他量身定做了学习计划,在学天团队两年的努力之下,他成功通过了考试拿到了证书。

  事后这位学员给武老师发了感谢信,其中写道:“现实可能很残酷,但是,努力过的人生很美好。武老师,谢谢你!”

  被打动的那个瞬间,让武海峰老师下定决心,要把教育作为终身的事业。“有时候你可能会失败,但做出选择本身就是一次胜利”,他相信,感动到他的,也一定能感动到更多人,可以为这个世界带去改变。

  为此,他也给今年备考一、二建的学天学员提了三点建议:

  首先,要树立信心。要有“一定能考过”的自信,有了信心还不行,还要花时间,唯一可以无中生有的是梦想,为了梦想,你要努力去拼搏,去奋斗。

  其次,是讲究方法。如果想二建三门一次通关,至少要留3至4个月的时间,一建至少要留4至5个月时间,然后再踏踏实实跟着学天的课程走。别想着事后看直播回放,来不及了,一定要跟紧学天课程的节奏,不掉队。

  第三,要有坚强的毅力。没错,学习是很苦,比刷抖音、看网剧要艰苦很多,如果你觉得努力的过程很苦,那就自己给自己加点糖;如果你认为路上很艰辛,那就给自己打打气;如果感觉快撑不下去了,那就告诉自己,再扛一下,马上就过去了。

  他常对学员说,改变不是一蹴而就的。不用着急,慢慢地、坚定地走,终将走入一个更好的世界。面对更复杂、更具变化的2021,武老师希望他的学员们能有所改变,用努力去让自己成长,拥抱更好的未来。

  “别怕那些意外,它经常是时间的馈赠”,时间会在生命中留下痕迹,又支撑人继续前行。这是他感受到的时间的力量。

学天武海峰:想仗剑走天涯,但工作太忙没去

  2020年,学天教育教学研究院成立,武老师以特聘专家的身份成为其中的一员,带领项目组老师产出更好的教学产品,为学员服务。

  谈到个人下一步的目标,“我希望接下来我们的通关率能够达到90%甚至更高,在下一步的工作过程中,作为一名老师,要永葆初心,不忘使命,和学天一起,最终实现‘让人人享有优质教育’的目标”。

  武老师收起了笑容,表情严肃,如宣誓一般,把握紧的右手举到了胸前。

  我想里面握着的,一定有最无悔的初心,和最赤忱的师魂。

  

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